Leerlingbegeleiding
 Op CSW hebben wij oog voor elkaar. We zien de ander staan. Respect, openheid en belangstelling voor elkaar staan hoog in het vaandel. Dat geldt voor de medewerkers onderling, voor de omgang tussen medewerkers en leerlingen en voor leerlingen onder elkaar.
Die houding bepaalt het klimaat op school. Het is duidelijk dat die houding ook zichtbaar wordt in de activiteiten die wij ontplooien voor leerlingen die bijzondere aandacht verdienen als ze het om welke reden dan ook moeilijk hebben.
Mentor Iedere klas heeft een mentor, de spil in de begeleiding van leerlingen en hun ouders/verzorgers. De mentor is de centrale vertrouwenspersoon. Door de mentor is er intensief contact tussen school en thuis. Op school onderhoudt de mentor contacten met het docententeam van zijn klas en buiten de school met de leerkrachten van groep 8. In leerjaar 1 en 2 geeft de mentor mentorlessen. In deze lessen worden leerlingen wegwijs gemaakt op school, wordt er gewerkt aan studievaardigheden en worden leerlingen geholpen bij de aanpak van het huiswerk.
Leerlingmentoraat Op CSW helpen leerlingen uit de bovenbouw de mentoren van de brugklassen. Zij zijn voor de brugklasleerlingen een soort oudere broer of zus bij wie ze hun verhaal kwijt kunnen en bij wie ze terecht kunnen met hun vragen over het schoolleven.
Aanvullende begeleiding Als een leerling problemen heeft met een bepaald vak, is de vakdocent uiteraard bereid hulp te bieden. Bij bijzondere problemen als dyslexie, faalangst en pesten zal de mentor samen met de teamleider of zorgcoördinator een oplossing zoeken. Eventueel kan de hulp ingeroepen worden van het Sociaal Medisch Team (SMT). Leerlingbegeleiding heeft tot doel het optimaal functioneren van de leerling te bevorderen. Daarbij is een goed contact tussen school en thuis van groot belang.
Dyslexie CSW heeft een dyslexieprotocol met afspraken over het omgaan met deze handicap. Alle leerlingen worden in brugklas 1 getest op dyslexie. De leerlingen met dyslexie krijgen een faciliteitenkaart met bijvoorbeeld:
CSW heeft nauwe banden met een tiental remedial teachers en bemiddelt bij het organiseren van individuele hulp. Meer informatie over dyslexie.
Aansluiting met het basisonderwijs Een goede aansluiting op het basisonderwijs vinden wij heel belangrijk. Daarom onderhouden wij nauwe contacten met de basisscholen.
Onze hechte samenwerking met de basisscholen garandeert doorgaande leerlijnen:
Intensief overleg en uitwisseling van kennis zorgt voor continuïteit in de samenwerking tussen CSW en het basisonderwijs. Meer informatie over de samenwerking met het basisonderwijs. |